媽媽工作忙，要求小芳每天練琴時錄音，回家檢查。小芳一開始覺得有趣，認真練滿整卷錄音帶。
但她漸漸發現，媽媽下班累得連家事都做不完，根本沒空細聽。於是她想出一個「聰明的小點子」——只錄開頭幾分鐘，快轉，再錄個結尾，聽起來就像完整的一小時。
直到某天媽媽提早下班，認真播放錄音帶——中間一大段奇怪的無聲安靜。媽媽既生氣又心疼：小芳為什麼選擇用欺騙的方式？
孩子在琴房裡說的話、做的事，只是浮在水面上的一角。
六個真實故事，陪你練習往水面下看。
故事取自 謝佩勳《不只是一項才藝》《不只是陪練》
「問題不是問題，
如何面對問題才是問題。」——薩提爾
每一題都是琴房裡
真實發生過的場景
翻牌之前，先用自己的
眼睛猜猜水面下有什麼
行為 → 感受 → 期待 → 渴望
越深的地方，越接近答案
📖《不只是一項才藝》第19章〈小芳的妙招〉
媽媽工作忙，要求小芳每天練琴時錄音，回家檢查。小芳一開始覺得有趣，認真練滿整卷錄音帶。
但她漸漸發現，媽媽下班累得連家事都做不完，根本沒空細聽。於是她想出一個「聰明的小點子」——只錄開頭幾分鐘，快轉，再錄個結尾，聽起來就像完整的一小時。
直到某天媽媽提早下班，認真播放錄音帶——中間一大段奇怪的無聲安靜。媽媽既生氣又心疼：小芳為什麼選擇用欺騙的方式？
📖《不只是一項才藝》第12章〈小夏的好勝心〉
聖誕音樂會的曲目，是小夏最愛的《聖誕鈴聲》。他練得很投入，自己覺得已經彈得「很棒」了。
老師溫和地說：「你的音樂性很好，但好像有幾個音錯了，我們一起檢查好嗎？」並在譜上圈出需要修正的地方。
小夏瞬間變臉：「幹嘛圈這麼多在我的譜上？」話一出口，他自己也嚇了一跳。
出言不遜、抗拒指正。
📖 完整故事與解析 → 《不只是一項才藝》第12章
📖《不只是一項才藝》第13章〈小青的無奈〉
每到星期二鋼琴課，小青就感到不安害怕。她明明每天練好幾個小時，課堂上卻總是被連珠炮質問：「跟妳說幾百次了怎麼還不會？妳到底有沒有練琴？」
她無法辯解，只能低頭沉默。老師向媽媽抱怨：「她都不回答我，這樣要我怎麼教？」
媽媽徵得老師同意後錄音，回家仔細一聽，整個人愣住——整堂課除了琴聲，幾乎都是責備聲。
不久之後，小青說：「媽媽，這學期結束後，我不想再碰鋼琴了。」
沉默、不回應，最後說要放棄鋼琴。
📖 完整故事與解析 → 《不只是一項才藝》第13章
📖《不只是一項才藝》第7章〈小靜的眼淚〉
距離比賽只剩兩個月，小靜不允許自己彈錯任何一個音。她越努力越卡：昨天彈順的，今天卻出錯；手指再快，也達不到她理想中的流暢。
某個晚上，她忍不住坐在鋼琴前掉下眼淚。爸媽在廚房聽見了抽泣聲，對看一眼，卻不知道該怎麼開口。
爸爸心疼，但忍住沒說出口的那句話是：「沒關係，不要參加了。」——因為他知道，小靜其實非常想站上舞台。
掉淚、自我懷疑：「我是不是不夠好？」
📖 完整故事與解析 → 《不只是一項才藝》第7章
📖《不只是一項才藝》第23章〈小平的動力〉
小平學琴多年，從自動自發變成天天抱怨：「為什麼我一定要學琴？練琴好無聊，我不想彈了！」上課心不在焉，練習敷衍了事。
老師沒有訓話，而是問：「最近練琴的時候，覺得哪裡不開心呢？」
小平：「曲子都好難，練來練去都彈不好……」
老師：「你還記得剛開始最喜歡彈的曲子嗎？」
小平：「《小星星變奏曲》吧！那時候還會自己編不同的節奏來彈。」
老師：「那今天先彈你最喜歡的，再來看新曲子怎麼樣？」
小平很意外：「可以嗎？不用馬上練新曲子？」
抱怨無聊、敷衍了事。
📖 完整故事 → 《不只是一項才藝》第23章 延伸：第2章〈小新與流行歌〉、《不只是陪練》故事17〈從「被逼」變「主動」〉、故事20〈讓孩子自己決定練琴時間〉
📖《不只是一項才藝》第18章〈小齊的困擾〉
「你再這樣亂彈，鋼琴老師說不想教你了！」——媽媽又假借老師的名義，控制小齊的練習。
小齊原本因為遇到好老師而真心愛上鋼琴。媽媽發現後，開始用這份喜愛來操控他：「老師不喜歡你這樣練習。」「老師說你彈得這麼隨便，怎麼可能進步？」到了國中，媽媽甚至當著他的面說老師壞話：「你那個老師不夠嚴格吧？怎麼還沒拿個比賽第一？」
有一天，小齊在課堂上問老師：「如果我總是按照別人的期待去做，我還算是我自己嗎？」
表面看是孩子的問題；實際上孩子變得被動、依賴，開始懷疑自己的喜愛是真是假。
📖 完整故事 → 《不只是一項才藝》第18章 延伸：第9章〈小果的情緒〉、《不只是陪練》故事4〈練琴變戰場——小詩媽媽的轉變〉（修復成功的對照組）
想一位最近讓你「卡住」的學生，用同樣的方式潛下去看看。填完可以一鍵複製，貼到你的教學筆記。
這一頁的六個故事，取自 Joyce 三十年琴房現場。完整的 56 個故事與家長提問解答，收錄在兩本電子書裡。